En aktivitetskasse på rundtur mellem familier
Af Erik Nilsen · Kroni3 min læsetid
Tre familier vil gerne prøve forskellige weekendaktiviteter, men ingen ønsker at købe en stor samling udstyr. De kan lave én lille aktivitetskasse, som går på rundtur. Det vigtige er et tydeligt indhold og en forklaring af, hvad der er fælles, hvad der er lånt, og hvad der må bruges op.
Begynd med én aktivitet
Vælg noget, som kassen faktisk kan hjælpe med, for eksempel enkle tegneøvelser med nogle udvalgte redskaber. Fyld den ikke med alle de materialer, ingen længere har plads til. Et afgrænset forløb er lettere for en ny familie at forstå og for næste familie at overtage.
Læg et kort med to eller tre forslag i kassen. Familien skal kunne bruge den, uden at den, der begyndte ordningen, skal undervise hver gang. Forslagene er invitationer og ikke krav om, at børnene skal lave samme resultat eller sende billeder af deres arbejde.
Skeln mellem ejerskab og forbrug
Lav to korte lister. Den ene viser det, der skal følge med videre, som et bestemt redskab og instruktionskortet. Den anden viser det, der må bruges op, som nogle ark papir. Aftal, hvordan nyt materiale eventuelt tilføjes, uden at børnene skal føre regnskab mellem familierne.
Et personligt yndlingsredskab skal ikke i fælleskassen, før ejeren faktisk har sagt ja. Er noget kun lånt til den første weekend, skal det mærkes og tages ud, inden kassen går videre. Fælles indhold og midlertidige bidrag kræver forskellige aftaler.
Giv stafetten et tydeligt næste skridt
I et tænkt eksempel har familie A kassen denne weekend, og familie B modtager den ved næste aftalte møde. Barnet hos A vælger, hvilke tegneforslag de vil prøve. Bagefter lægger de genbrugelige redskaber tilbage og skriver «papir næsten brugt» på kortet.
En voksen hos B bekræfter modtagelsen. Passer weekenden ikke længere, siger B til, og kassen kan vente eller gå til C efter en ny aftale. En familie skal kunne springe en tur over, uden at barnet forklarer familiens kalender eller finder en anden deltager. De voksne, der aftalte byttet, følger op på næste skridt.
Prøv ordningen, før I udvider
Efter en hel runde spørger I, hvad der faktisk blev brugt, og hvad der skabte spørgsmål. Måske er færre redskaber og ét bedre eksempel nok. Afslut gerne ordningen, hvis den mest skaber ekstra opfølgning. En lille kasse, der gør en aktivitet mulig, er mere nyttig end et voksende projekt, som alle føler ansvar for.
