Barnet vil vise hobbyprojektet: aftal publikum og en kort stund
Af Erik Nilsen · Kroni2 min læsetid
Barnet har lavet en lille historie og vil vise familien alle sider. En voksen er på vej ud, en søskende har en anden aftale, og den anden voksne begynder straks at foreslå forbedringer. Barnet forestillede sig et publikum, men ingen afklarede, hvad det bad om.
Prøv at behandle visningen som en invitation. Barnet kan foreslå en stund, og andre kan give et tydeligt svar. En udsat visning behøver ikke betyde, at projektet er uinteressant.
Spørg hvad barnet vil vise
Et kort spørgsmål kan være: ”Vil du fortælle hele historien, vise et favoritøjeblik eller bare lade os se siderne?” Barnet får lov at vælge formen. I behøver ikke kræve en præsentation, hvis det bare ville dele noget.
Spørg også, om barnet ønsker spørgsmål, forslag eller bare, at I ser. Det er forskellige former for respons. En voksen, der kan lide at hjælpe, kan ellers begynde at gennemgå fejl, før barnet har vist det færdige projekt.
Find et publikum der faktisk har tid
| Spørgsmål | Konkret afklaring |
|---|---|
| Hvem vil barnet invitere? | Navngivne personer, ikke automatisk alle |
| Hvornår kan de se? | Et tidspunkt hver deltager bekræfter |
| Hvor meget skal vises? | En aftalt del eller kort stund |
| Hvad hvis nogen skal gå? | Personen siger til, før visningen begynder |
Ingen skal lade som om de har tid. En voksen kan sige: ”Jeg kan ikke se nu. Jeg kan se din favoritside efter aftensmaden, hvis du vil.” Lov ikke en lang visning uden at vide, om du kan gennemføre den.
Begynd med en lille visning
I eksemplet vælger barnet tre sider til efter aftensmaden. Den voksne spørger før kommentarer: ”Vil du have spørgsmål om historien?” Barnet siger ja og forklarer, hvordan hovedpersonen fik sin idé. Forbedringsforslag venter, hvis barnet ikke har bedt om dem.
Hvis barnet senere vil vise resten, laver I en ny invitation. Den første aftale skal ikke vokse, uden at publikum får mulighed for at svare.
Lad visningen slutte
Tak for det, barnet ville dele, og sig, når du skal videre. Gør ikke projektet til en prøve for mere tid sammen. Almindelig opmærksomhed og familietid kræver ingen bestemt kvalitet på resultatet.
Næste projekt kan bruge samme enkle spørgsmål: hvad vil du dele, med hvem og hvornår? Så får både barnet og publikum en tydelig mulighed for at være med.
