Ét bord til lektier, hobby og aftensmad: en aftale om at skifte
Af Erik Nilsen · Kroni6 min læsetid
Kort svar: Bordet kan blive ledigt til aftensmaden, uden at halvfærdige ting ender i skraldespanden, hvis I har aftalt tre ting på forhånd. Et fast klokkeslæt for byttet, en flytbar bakke til det, der ikke er færdigt, og tre faste pladser til halvfærdigt, færdigt og grej. Så betyder "ryd bordet" at flytte tingene hen, hvor de hører til. Det betyder ikke at feje det hele ned.
Mange familier har kun ét ordentligt bord. Klokken 15 er det lektiebord. Klokken 16 er det tegnebord eller Lego-værksted. Og klokken 17.30 skal der dækkes op til fem. Uenigheden handler sjældent om selve oprydningen. Den handler om, at barnet er bange for at miste noget, det har arbejdet på, og at den voksne skal bruge bordet nu.
Skriv ned, hvad bordet bruges til, og hvad den næste skal bruge
Start med en helt almindelig hverdag. Skriv ned, hvem der bruger bordet, til hvad og hvornår. Tilføj så en kolonne mere: Hvad skal den, der kommer bagefter, bruge?
Den sidste kolonne er den vigtigste. Den, der laver aftensmad, har ikke brug for et skinnende rent bord klokken 17.15. Der skal være halvdelen af bordet til at skære grøntsager og et helt tømt bord klokken 17.30. Den, der laver lektier efter aftensmaden, skal bruge et bord, der er tørret af. Hobbytingene behøver ikke være væk for altid.
Når behovene står på papir, bliver byttet mere konkret end "nu skal du rydde op".
Eksempel: en udfyldt bordplan for en tirsdag
Her er en opdigtet familie med Ida (7) og Jonas (12).
| Tid | Hvem | Brug | Den næste skal bruge |
|---|---|---|---|
| 14.30–15.30 | Ida | Lektier, læsning | Plads til perler |
| 15.30–17.00 | Ida og Jonas | Perleplade og modelbygning | Halvdelen af bordet fra 17.00 |
| 17.00 | Byttetid | Alt halvfærdigt på bakken | Tomt bord 17.15 |
| 17.15–18.00 | Hele familien | Dække bord, spise, rydde af | Aftørret bord |
| 18.30–19.30 | Jonas | Lektier | Lampe og stikkontakt fri |
Læg mærke til, at byttetiden har sin egen række. Den får sine egne femten minutter i stedet for at blive klemt ind, mens gryden koger over.
Giv de igangværende projekter et hjem, der kan flyttes
Børn protesterer ofte mod oprydning, fordi oprydningen ødelægger noget. En halvfærdig perleplade tåler ikke at blive skrabet ned i en kasse. En model med lim, der er ved at tørre, kan ikke stables. Løsningen er en "i gang med"-bakke: en stor serveringsbakke, en bageplade med kant eller låget fra en flad opbevaringskasse.
Et par enkle regler gør bakken brugbar:
- Projektet flyttes i ét stykke. Bakken løftes med det hele på. Intet skilles ad.
- Bakken har en fast parkeringsplads. Øverste hylde i entréen, oven på et skab, under sengen. Et sted, hvor mindre søskende og katten ikke kan nå.
- Én bakke pr. barn, hvis flere laver ting på samme tid. Så bliver der ikke diskussion om, hvem der flyttede hvad.
- Bakken har en frist. Har et projekt stået urørt i en uge, tager I en snak om, om det skal gøres færdigt, fotograferes og smides ud eller flyttes over til "færdigt".
De mindste kan få en voksen til at bære bakken, mens barnet går foran og viser vej. Større børn kan ofte klare hele byttet selv. Hvad der passer til hvilken alder, er forskelligt fra barn til barn. I listen over, hvad børn kan derhjemme efter alder, finder I idéer til, hvor I kan starte.
Tre pladser med tydelige skilte
Bakken klarer det halvfærdige. Men bordet fyldes også med færdige tegninger, løse blyanter, limstifter og skolebøger. Giv hver type ting ét sted, og sæt et skilt på.
Tre skilte, I kan printe eller skrive i hånden:
I GANG Bakken står her. Ingen andre flytter eller rydder i den.
FÆRDIGT Færdige tegninger, modeller og projekter. Tømmes om søndagen: hænges op, gives væk, fotograferes eller smides ud.
GREJ Blyanter, saks, lim, perler, lineal. Låget på, kassen i skuffen.
Pladserne behøver ikke være pæne. En skoæske på en hylde til "færdigt" og en skuffe til "grej" er nok. Det vigtige er, at alle ved, hvor tingene skal hen. Så skal den, der rydder bordet, ikke tage stilling til hver eneste ting. Laver teenageren hellere sine projekter på værelset, kan meget af den samme tankegang bruges der. Se 7 systemtips til teenageværelset.
Byttetid og et hurtigt bordtjek
Beslut et fast tidspunkt for byttet, og sig til lidt før. "Ti minutter tilbage" og derefter "nu er det byttetid" fungerer ofte bedre end én besked ud af det blå.
Selve byttet kan være et tjek med fem punkter:
- Det halvfærdige projekt på bakken og bakken på plads.
- Færdige ting i "færdigt"-kassen.
- Grej i grejkassen med låget på.
- Skoletaske og bøger væk fra bordet og ned i tasken.
- Bordet tørret af med en klud.
Den, der bruger bordet efter aftensmaden, laver det samme tjek inden sengetid. Så starter næste dag med et bord, alle kan bruge.
Går byttet tit skævt, så kig på tiderne i planen og ikke kun på barnet. Måske er hobbytiden for kort til, at noget bliver færdigt. Eller måske falder byttetiden midt i noget, der ikke kan stoppes, som maling, der skal tørre. Så kan det hjælpe at flytte hobbyen til efter aftensmaden et par dage om ugen.
Gør oprydningen til en fast opgave
Når aftalen er på plads, kan byttet blive en gentagen opgave. I Kroni kan du for eksempel oprette opgaven "Ryd dine ting af bordet" og skrive i beskrivelsen, hvor tingene skal hen: bakken i entréen, færdige ting i æsken, grej i skuffen. Barnet markerer opgaven som klaret, og du vælger selv, om en voksen skal godkende den. I bestemmer også, om den er ulønnet eller giver nogle virtuelle mønter. I eksempelfamilien er den ulønnet, fordi alle rydder op efter sig selv. Appen er ikke en bookingkalender til bordet, så selve tiderne står stadig på planen på køleskabet.
Skabelon til kopiering: familiens bordplan
Udfyld den for én almindelig hverdag først. Justér efter en uge.
Bordplan for: ________ (dag)
| Tid | Hvem | Brug | Den næste skal bruge |
|---|---|---|---|
| – | ________ | ________ | ________ |
| – | ________ | ________ | ________ |
| ____ | Byttetid | Halvfærdigt på bakken | ________ |
| – | ________ | Aftensmad | ________ |
| – | ________ | ________ | ________ |
Vores tre pladser
- I gang (bakken) står: ________________
- Færdigt-kassen står: ________________
- Grej ligger i: ________________
- Færdigt-kassen tømmes (dag): ________________
Bordtjek ved byttet
- Halvfærdigt på bakken, bakken på plads
- Færdige ting i kassen
- Grej i kassen, låget på
- Skoleting i tasken
- Bordet tørret af
Sådan kommer I i gang i denne uge
- Mandag: Lav bordplanen sammen ved aftensmaden. Lad børnene fortælle, hvad de skal bruge bordet til.
- Tirsdag: Find en bakke og tre pladser. Lav skiltene.
- Onsdag til fredag: Prøv byttetiden. Giv besked ti minutter før hver gang.
- Søndag: Tøm færdigt-kassen sammen, og ret de tider, der ikke passede.
Målet er ikke et perfekt ryddeligt bord hele dagen. Målet er, at halvfærdigt arbejde har et trygt sted at vente, og at aftensmaden kan komme på bordet til den aftalte tid.
Ofte stillede spørgsmål
- Hvad gør vi, hvis projektet er for stort til en bakke?
- Så kan I aftale et fast hjørne, som ikke bruges til aftensmad, eller dele projektet op, så delene står på hver sin bakke. En stor bageplade eller låget fra en flad opbevaringskasse kan ofte rumme mere, end man tror.
- Hvor lang tid skal byttetiden være?
- Det afhænger af, hvor meget der ligger på bordet, og hvor meget hjælp barnet har brug for. I eksemplet er der sat femten minutter af, men prøv jer frem i en uge, og justér efter hvad der rent faktisk kan nås.
- Kan Kroni holde styr på, hvem der skal bruge bordet hvornår?
- Nej, Kroni er ikke en bookingkalender. I kan oprette en gentagen opgave som "Ryd dine ting af bordet" og skrive i beskrivelsen, hvor tingene skal hen. Selve tiderne står på en bordplan derhjemme.
