To opsparingsmål, én saldo: sådan fordeler I pengene
Af Erik Nilsen · Kroni6 min læsetid
Når barnet sparer op til to ting, skal hver krone have én opgave. Skriv ned, hvor mange penge der er i dag, og aftal sammen, hvor meget der skal til hvert mål. De to tal skal altid give det samme som det samlede beløb. Bliver summen større, har I talt de samme penge med to gange.
Der er ikke én rigtig måde at fordele pengene på. Her kan I se tre almindelige valg ved siden af hinanden, med udregnede datoer. Til sidst er der et ark, I kan bruge ved køkkenbordet allerede i denne uge.
Hvorfor de samme penge ender med at "betale" for begge mål
Det sker let. Barnet har 120 kr og tænker: "Jeg har 120 kr til bolden. Og jeg har jo også 120 kr til klistermærkebogen." Hver for sig passer det. Men ikke på samme tid. Bruger barnet pengene på det ene, er de væk fra det andet.
Løsningen er at holde op med at tale om "mine penge" som én stor bunke. Tal hellere om, hvor meget der ligger i hver sparebøsse. Vil I læse mere om, hvad en saldo er, og hvordan I kan forklare den, kan I læse Saldo forklaret for børn.
Trin 1: Skriv to mål og ét samlet beløb ned
Start med tre tal på et stykke papir:
- Hvad koster mål 1?
- Hvad koster mål 2?
- Hvor mange penge er der i alt i dag?
Tjener eller får barnet penge fast, så tilføj et fjerde tal: Hvor meget kommer der ind om ugen?
Opdigtet eksempel: Ida sparer op til en fodbold til 300 kr og en klistermærkebog til 90 kr. Hun har 120 kr i dag. Familien har aftalt, at hun kan tjene omkring 40 kr om ugen på opgaver derhjemme. Tallene er kun et eksempel og ikke en anbefalet sats.
Trin 2: Sammenlign tre fordelinger af de samme 120 kr
Her er tre måder, Ida kan fordele de penge, hun har nu. Kig på sumrækken. Det er sumkontrollen, og den skal vise 120 i hver kolonne.
| A: Ét mål først | B: Delt lige | C: Stort + lille | |
|---|---|---|---|
| Til fodbold (300 kr) | 120 kr | 60 kr | 90 kr |
| Til klistermærkebog (90 kr) | 0 kr | 60 kr | 30 kr |
| Sum (skal være 120) | 120 kr | 120 kr | 120 kr |
| Nye 40 kr om ugen | Alt til bolden, så bogen | 20 + 20 | 30 + 10 |
For at eksemplet går op, bruger vi én enkel regel: Når et mål er nået, går overskuddet og de nye penge til det andet mål.
Trin 3: Se hvad valget gør ved datoerne
Nu bliver det interessant. Sådan ser det ud uge for uge, når der kommer 40 kr ind hver uge:
| Fordeling | Klistermærkebog nået | Fodbold nået |
|---|---|---|
| A: 120/0 | uge 7 | uge 5 |
| B: 60/60 | uge 2 | uge 7 |
| C: 90/30 | uge 6 | uge 7 |
Sådan har vi regnet:
- A: Bolden får 120 kr plus 40 kr om ugen. Efter uge 5 er der 320 kr. Bolden er nået, og de 20 kr i overskud går videre til bogen. Bogen når 90 kr i uge 7.
- B: Bogen får 60 kr plus 20 kr om ugen og er nået i uge 2. De 10 kr i overskud går til bolden, og derefter går alle 40 kr til bolden. Bolden runder 300 kr i uge 7.
- C: Bogen får 30 kr plus 10 kr om ugen og er nået i uge 6. Bolden har så 270 kr og når målet i uge 7.
To ting er værd at tale med barnet om:
- Det samlede beløb afgør, hvornår begge mål er nået. De to mål koster tilsammen 390 kr. Med 120 kr i dag og 40 kr om ugen er begge nået i uge 7, uanset fordelingen. Fordelingen ændrer kun rækkefølgen.
- Hvert valg har en pris. A giver bolden hurtigst, men bogen må vente. B giver en hurtig sejr med bogen, men bolden kommer sidst. C giver fremgang på begge, men ingen af dem bliver færdig tidligt.
Ingen af dem er mere rigtig end de andre. Nogle børn kan lide at se ét mål blive færdigt hurtigt. Andre vil hellere se begge sparebøsser vokse lidt hver uge.
Trin 4: Lad barnet vælge og sige det højt
Spørg barnet: "Hvilken kolonne vælger du, og hvornår er hver ting så klar?" Når barnet siger datoerne højt, bliver det tydeligt, hvad det også siger nej til. Vælger barnet A, betyder det: "Bogen må vente til uge 7." Det er et helt fint valg, når det er truffet med åbne øjne.
Det er i orden at skifte undervejs. Men gør det på samme måde hver gang: Skriv den nye fordeling ned, og tjek at summen stadig passer.
Udfyldt eksempel: Idas ark
Opdigtet eksempel
- Mål 1: Fodbold, 300 kr
- Mål 2: Klistermærkebog, 90 kr
- Til rådighed i dag: 120 kr
- Forventet ind om ugen: ca. 40 kr (aftalt i familien)
- Valgt fordeling i dag: 60 kr til fodbold, 60 kr til bog
- Sumkontrol: 60 + 60 = 120 ✔
- Nye penge: 20 + 20, indtil bogen er nået, derefter alt til bolden
- Forventet færdig: bogen uge 2, bolden uge 7
- Næste tjek: søndag
Ark til at kopiere: to mål med sumkontrol
Skriv det af eller print det, og udfyld det sammen.
Vores to opsparingsmål
- Mål 1: ______________ Pris: ______ kr
- Mål 2: ______________ Pris: ______ kr
- I alt til rådighed i dag: ______ kr
- Forventet ind om ugen (aftalt): ______ kr
Fordelinger vi overvejer
| Mulighed 1 | Mulighed 2 | Mulighed 3 | |
|---|---|---|---|
| Til mål 1 | ____ kr | ____ kr | ____ kr |
| Til mål 2 | ____ kr | ____ kr | ____ kr |
| Sum (skal være lig med det samlede beløb) | ____ kr | ____ kr | ____ kr |
| Nye penge om ugen fordeles sådan | ____ / ____ | ____ / ____ | ____ / ____ |
| Mål 1 nået cirka | uge ____ | uge ____ | uge ____ |
| Mål 2 nået cirka | uge ____ | uge ____ | uge ____ |
Vores valg
- Vi vælger mulighed: ____
- Sumkontrol: ____ + ____ = ____ ✔
- Hvis det ene mål bliver nået først, går overskuddet til: ______________
- Vi kigger på arket igen (dag): ______________
Hvis I bruger en app til opsparingsmålene
I Kroni kan barnet have flere opsparingsmål på samme tid og flytte virtuelle mønter fra saldoen over i hvert mål. Så kan man se fordelingen: Mønter, der ligger i det ene mål, står ikke samtidig i det andet. Selve valget af, hvor meget der skal hvorhen, træffer I stadig sammen med arket ovenfor. Kroni er ikke en bank. Når målet er nået, er det jer voksne, der køber tingen eller betaler rigtige penge ud, kontant eller over MobilePay, som I plejer.
Vil I have hjælp til at sætte selve målene, altså pris, tidsramme og hvad der er realistisk, så læs Opsparingsmål for børn: sådan sætter I mål, der faktisk nås.
Tips der gør arket nemmere at bruge
- Brug runde tal. Koster tingen 289 kr, kan I runde op til 300 kr. Så bliver regnestykket nemmere, og der bliver lidt til overs.
- Hold nødvendige ting udenfor. Opsparingsmålene gælder ønsker. Tøj, skoleting og andre nødvendige ting er de voksnes ansvar.
- Ét tal på køleskabet. Hæng kun sumkontrollen op, for eksempel "60 + 60 = 120". Den er hurtig at tjekke.
- Kig på det fast hver uge. Opdater tallene på samme dag hver uge. Så ser barnet, at datoerne rykker sig, når der kommer penge ind.
Ofte stillede spørgsmål
- Hvad gør vi, hvis de beløb, vi har sat af til de to mål, tilsammen er mere, end barnet faktisk har?
- Så er nogle kroner talt med to gange. Gå tilbage til det samlede beløb, I har i dag, og fordel det igen på de to mål. Tilsammen skal de to tal være præcis lig med det samlede beløb.
- Er det bedst at spare op til det billigste mål først?
- Der er ikke ét rigtigt svar. Tager I det lille mål først, kommer der hurtigt en sejr, men det store mål må vente. Lægger I alt i det store først, bliver det færdigt tidligere, så regn datoerne ud for begge valg og lad barnet vælge.
- Må barnet ændre fordelingen undervejs?
- Ja. Skriv så den nye fordeling ned, og tjek at summen stadig passer med det samlede beløb. Så bliver det tydeligt, hvad ændringen betyder for, hvornår hvert mål kan nås.
