Start opgaveappen igen: ryd op, før I lægger mere ind
Af Erik Nilsen · Kroni6 min læsetid
Efter en pause med opgaveappen skal I ikke starte med at indhente alt det, der ligger ugjort. I gennemgår det gamle én gang. Det, barnet faktisk har tjent, gør I op. Opgaver, der ikke passer længere, holder I op med at bruge. Derefter vælger I ét ansvar, der passer til hverdagen nu, og sætter en dato for, hvornår I kigger på det igen.
Den lange liste med gamle opgaver er ikke en gæld, barnet har stiftet. Den viser bare, at planen gik i stå. Et løfte om en belønning for noget, barnet allerede har gjort, er til gengæld noget, I skal tage alvorligt.
Skeln mellem gamle opgaver og det, I faktisk skylder
Sæt jer sammen, gerne en rolig søndag eftermiddag, og del alt, der ligger inde, i tre bunker:
- Gamle opgaver, der aldrig blev lavet. De skal ikke indhentes. Ingen behøver at tømme opvaskeren tolv gange for at "komme à jour".
- Opgaver, barnet har markeret som færdige, men som ingen voksen har godkendt. Her skal I tage stilling. Blev opgaven lavet? Så bør den godkendes eller gøres op. Kan ingen huske, hvad der skete? Tal om det og bliv enige, uden at det bliver en retssag.
- Saldo, opsparingsmål og lovede belønninger. Det, barnet allerede har tjent, står ved magt. Et opsparingsmål til en cykelhjelm eller en lovet biograftur forsvinder ikke, fordi de voksne holdt op med at åbne appen.
Det sidste punkt fylder tit mest. Hvis barnet tror, at de tjente mønter er væk, er det svært at blive begejstret for en ny start.
Eksempel: sådan kan gennemgangen se ud
Familien her er opdigtet. Beløbene er kun eksempler, ikke anbefalede satser. Mia (10) og hendes forældre har ikke brugt appen siden før sommerferien.
| Hvad ligger inde | Behold | Ændr | Gør op / stop med at bruge | Beslutning |
|---|---|---|---|---|
| "Tømme opvaskeren" hver dag | ✔ | Bliver til mandag, onsdag og fredag. Træning om eftermiddagen gør hver dag urealistisk. | ||
| "Fodre kaninen" | ✔ | Kaninen bor nu hos bedsteforældrene. Opgaven bruges ikke mere. | ||
| "Rydde værelset", ikke lavet under pausen | ✔ | Indhentes ikke. Intet trækkes fra saldoen. | ||
| 2 opgaver markeret færdige i juni, ikke godkendt | ✔ | Mia husker at have lavet dem, og det gør mor også. De godkendes. | ||
| Saldo svarende til 60 kr. (eksempel) | ✔ | Står urørt. Mia vælger selv, om hun vil spare videre eller bruge den. | ||
| Opsparingsmål: fodbold til 250 kr. (eksempel) | ✔ | Beholdes. Mia tilføjer et nyt mål til en bog ved siden af. | ||
| Lovet belønning: vælge aftensmad en fredag | ✔ | Blev aldrig indløst. Denne fredag vælger Mia maden. | ||
| "Støvsuge stuen" om lørdagen | ✔ | Beholdes som næste kandidat. Lægges kun ind, hvis familien bliver enig om det ved opfølgningen om to uger. |
Læg mærke til, at intet bliver nulstillet. Mia beholder det, hun har tjent, de gamle løfter bliver holdt, og kun opgaver, der ikke giver mening længere, bliver lagt væk.
Hvilke tidsplaner passer i dag?
En opgaveplan, der fungerede i foråret, kan passe dårligt til efteråret. Barnet er måske startet til en ny fritidsaktivitet, I har fået nye arbejdstider, eller en storebror er flyttet hjemmefra. Gå hver fast opgave igennem og spørg:
- Har barnet faktisk tid på de dage nu?
- Er opgaven stadig relevant i vores hjem?
- Passer den til barnets alder og interesser i dag, eller er barnet vokset fra den?
Det sidste spørgsmål er værd at tage alvorligt. En 12-årig, der stadig kun har "læg beskidt tøj i kurven" som ansvar, kan være klar til mere, mens andre børn har brug for længere tid. Børn er forskellige, og I kender jeres eget barn bedst. Vil I have idéer til, hvad der kunne passe, er oversigten over, hvad børn kan derhjemme efter alder et godt udgangspunkt for snakken.
Ét ansvar først og en dato til at følge op
Efter en oprydning er det fristende at lægge det hele ind igen med det samme. Lad være. Vælg én opgave, der:
- sker ofte nok til at blive en del af ugen,
- er tydelig nok til, at barnet ved, hvornår den er færdig,
- ikke kræver, at en voksen står ved siden af hver gang.
Beslut også, om opgaven skal give mønter, eller om den bare hører med til at bo sammen. Begge dele er fint, bare I er enige på forhånd.
Sæt så en opfølgningsdato, for eksempel søndag om to uger. Der ser I på, om opgaven fungerede, om dagene var de rigtige, og om det er tid til én opgave mere. Har I brug for hjælp til at få en ny rutine til at sidde fast, er der flere tips i artiklen om gode vaner for børn.
Sådan gør I i appen
Bruger I Kroni, er det en god idé at lave gennemgangen på papir eller ved køkkenbordet først og så lave ændringerne i appen bagefter. Der kan I redigere opgaver, ændre hvilke dage de gælder, og holde op med at have gamle opgaver aktive. Barnets profil, saldo og opsparingsmål bliver liggende. Slet ikke barnets profil for at rydde op. At stoppe en opgave er noget helt andet end at fjerne barnet og historikken. Husk også, at mønterne i Kroni er virtuelle. Har I aftalt, at en saldo kan veksles til rigtige penge, sker selve udbetalingen uden for appen, med kontanter, MobilePay eller overførsel, som I plejer.
Et arbejdsark som det her styrer ikke appen af sig selv. Det er et redskab til samtalen, og I lægger selv beslutningerne ind bagefter.
Arbejdsark til kopiering: behold, ændr eller gør op
Print eller kopiér skemaet og udfyld det sammen med barnet.
Dato for gennemgang: ____________ Hvem var med: ____________
| Hvad ligger inde (opgave, plan, saldo, løfte) | Behold | Ændr | Gør op / stop med at bruge | Det blev vi enige om |
|---|---|---|---|---|
Saldo og opsparingsmål, der står urørt: ____________
Ventende godkendelser, vi har afgjort: ____________
Lovede belønninger, der skal indfris, og hvornår: ____________
Det ene ansvar, vi starter med: ____________
Giver mønter / hører med til at bo sammen: ____________
Dage, opgaven gælder: ____________
Opfølgningsdato: ____________
Bemærk: Arket har ingen linje til at "starte forfra på nul". Det er med vilje. Det, barnet har tjent, tager I med videre.
Ofte stillede spørgsmål
- Skal barnet lave de gamle opgaver, der blev liggende under pausen?
- Nej. Opgaver, der aldrig blev lavet, mens I holdt pause, er ikke noget, barnet skylder. Læg dem væk og start med én opgave, der passer til hverdagen nu.
- Mister barnet sine mønter, hvis vi rydder op i opgaverne?
- Det, barnet har tjent, bør stå. At redigere eller stoppe opgaver er noget andet end at slette barnets profil, så lad profilen være og gør hellere gamle løfter og godkendelser op, før I starter igen.
- Hvor mange opgaver skal vi starte med efter en pause?
- Et enkelt udgangspunkt er at begynde med ét ansvar og en fast opfølgningsdato, for eksempel om to uger. Så kan I justere dagene og lægge mere ind, når den første opgave er faldet på plads.
