Rene klude: sortér efter familiens mærkning, ikke kun farven
Af Erik Nilsen · Kroni3 min læsetid
En blå klud betyder ikke det samme i alle hjem. Nogle bruger farver til bestemte rum, andre har ens klude til forskellige opgaver. Barnet skal have familiens egen forklaring, før den rene bunke kan sorteres. Opgaven gør kludene nemme at finde efter den ordning, I faktisk har.
Tag kun rene, tørre klude. Brugte klude og alt, der venter på vask, holdes væk fra bordet. En voksen viser de ønskede grupper uden at forvente, at barnet afgør, hvad kludene tidligere har været brugt til.
Lav ét mærke pr. kendt brug
Skriv korte navne på grupperne, for eksempel et rum eller en bestemt opgave. Læg én kendt klud ved hvert mærke som eksempel. Er farve en del af systemet, skriver I både farven og brugen på sedlen.
To ens farver kan have forskellige mærker. Se også efter påsyede sedler eller det, familien allerede bruger. En ukendt klud går i et særskilt felt, ”Afklares”. Giv den ikke ny brug blot for at tømme bunken.
Vælg en enkel plads til hver gruppe
Brug adskilte skufferum, små eksisterende kurve eller tydelige stabler med afstand. Barnet skal se, hvor næste rene klud hører til, selv når en gruppe er tom. Mærk pladsen frem for at stole på, at eksempelkluden altid ligger der.
Fold kun så meget, som kræves for at passe til feltet. Små klude kan ligge fladt. Store kan foldes én eller to gange. Forskellige materialer og størrelser kræver ikke samme foldning.
Hold påfyldning og brugt retur adskilt
Vis, hvor brugte klude går efter deres opgaver. Det skal være en anden plads end lageret af rene klude. Barnet behøver ikke vaske eller vælge rengøringsmidler for at sortere den rene bunke.
Nye kludes brug afklares, før de lægges i en gammel gruppe. Opdatér mærket, hvis familien ændrer systemet. Et gammelt farveskema hjælper kun lidt, hvis samme farve nu bruges til flere opgaver.
Et eksempel med tre grupper
Mina sorterer otte tørre klude efter familiens mærker. Tre har køkkenmærkning, tre har badeværelsesmærkning, og én er til en bestemt støveopgave. Den sidste har intet tydeligt mærke og venter. Hun lægger de tre kendte grupper i deres felter og viser mor den ukendte.
Hvis brugeren er usikker
Bed personen finde en klud til én konkret opgave ved hjælp af mærkningen. Skal personen spørge barnet, er mærkerne ikke selvforklarende endnu. Skriv et mere konkret navn, eller brug en lille tegning af den aftalte brug.
Færdig betyder, at kendte klude ligger i mærkede felter, den rene plads er adskilt fra brugt retur, og ukendte dele er overleveret. Det kan være en normal opgave i Kroni. Tjek sorteringen mod familiens mærkning, ikke en universel regel om, hvilken farve en klud skal have.
