Bedsteforældre hjælper til: sådan deler du opgaveplanen
Af Erik Nilsen · Kroni6 min læsetid
Til et kort besøg kan I begynde med en udskrevet dagsplan og en kort snak i entréen. Bedsteforældre skal kun have deres egen adgang til appen, hvis de skal følge opgaverne over længere tid og godkende dem selv. Vælg den enkleste løsning, der dækker behovet. Når besøget er slut, så tjek adgangen igen.
Start med opgaven, ikke med appen
Før du beslutter, hvordan planen skal deles, så skriv ned, hvad bedsteforældrene faktisk skal gøre. Tit er det mindre, end man tror.
Typiske opgaver for en voksen på besøg:
- Vide, hvad der skal ske. For eksempel at opvaskemaskinen tømmes efter aftensmaden, og at lektierne laves før skærmtid.
- Minde børnene om ting, uden at skulle føre regnskab.
- Se, at noget er gjort. Altså bare sige okay til, at værelset blev ryddet.
- Godkende opgaver, der kræver godkendelse, så mønterne lander på saldoen.
- Følge op over flere uger. For eksempel når mormor har børnene hver tirsdag hele skoleåret.
De tre første punkter kræver ingen app. Det er først ved de to sidste, at adgang bliver relevant. Hvis du vil have idéer til faste rammer for bedsteforældre, der ofte passer børnene, kan du læse Bedsteforældre passer ofte: 7 rutiner, der virker.
Beslutningstabel: udskrift, snak eller invitation?
| Situation | Enkleste løsning | Det har bedsteforældrene brug for | Det gør forælderen |
|---|---|---|---|
| En aften eller en weekend, og børnene ved, hvad de skal | Mundtlig gennemgang | 3-4 hovedpunkter | Godkender selv opgaverne bagefter |
| Nogle dage, flere opgaver eller flere børn | Udskrevet dagsplan + kort snak | Overleveringskort på køleskabet | Godkender fra sin egen telefon, når det passer |
| Børnene markerer selv på en fælles familieenhed | Udskrift + snak | At vide, at børnene selv trykker "færdig" | Godkender senere |
| Fast ugentlig hjælp over lang tid, og bedsteforældrene vil godkende selv | Invitation som voksen i appen | Egen adgang og en aftale om, hvad de gør | Inviterer, aftaler roller og ser adgangen efter med jævne mellemrum |
Pointen er, at godkendelsen ikke behøver at ske der, hvor opgaven bliver lavet. Barnet kan markere opgaven som færdig, og du kan godkende den i aften eller i morgen. Bedsteforældrene skal bare sige til, hvis noget ikke blev gjort.
Eksempel på et udfyldt overleveringskort
Kortet herunder er et opdigtet eksempel. Der står med vilje ingen fulde navne, fødselsdatoer, skole eller adresse på. Kortet hænger tit på køleskabet, hvor alle kan se det, så "den ældste" og "den yngste" er nok.
Overleveringskort: tirsdag og onsdag (eksempel)
| Den ældste | Den yngste | |
|---|---|---|
| Efter skole | Lektier ved køkkenbordet | Tømme madkassen og tasken |
| Før aftensmad | Dække bord | Fodre katten (maden står i skabet ved døren) |
| Efter aftensmad | Tømme opvaskemaskinen | Hænge jakke op og stille sko |
| Før sengetid | Pakke tasken til i morgen | Rydde legetøj op i stuen |
- Børnene gør selv: trykker "færdig" på tabletten i entréen, når opgaven er lavet.
- Du gør: minder dem om det én gang. Du skal ikke tælle mønter eller godkende noget.
- Ikke gjort? Helt i orden. Send en besked, eller sig det, når vi kommer hjem.
- Penge: der skal ingen kontanter ud. Mønterne er virtuelle, og vi står selv for eventuelle udbetalinger.
- Skærmtid: efter lektier og indtil kl. 19.00. Det er en aftale, ikke en spærring på tabletten.
- Ring til os: forælder 1 og forælder 2 (numrene står på sedlen i entréen).
Eksemplet er ikke en anbefaling af, hvilke opgaver børn på en bestemt alder bør lave. Det er forskelligt fra barn til barn. Hvad bør børn kunne derhjemme? Komplet liste efter alder kan hjælpe dig med at tilpasse listen til jeres familie.
Kopiérbart arbejdsark: overleveringskort og adgangstjek
Kopiér, udfyld og print. De tomme felter er til dig.
Overleveringskort
| Barn A (kaldenavn) | Barn B (kaldenavn) | |
|---|---|---|
| Efter skole | ||
| Før aftensmad | ||
| Efter aftensmad | ||
| Før sengetid |
- Hvem markerer opgaverne som færdige: ______
- Hvad bedsteforældrene gør, hvis noget ikke bliver gjort: ______
- Aftale om skærmtid og sengetid: ______
- Hvem der eventuelt godkender opgaver: ______
- Sådan får I fat i os: ______
Adgangstjek før besøget
- Jeg har skrevet ned, hvad bedsteforældrene faktisk skal gøre.
- Planen er enkel nok til at kunne stå på ét ark.
- Der står ingen fulde navne, fødselsdatoer eller adresse på kortet.
- Vi forældre kan godkende bagefter, eller vi har bevidst valgt noget andet.
- Ingen forældreadgangskoder eller parringskoder står på kortet eller er sendt i en besked.
- Hvis bedsteforældrene skal inviteres: vi har talt om, hvad de skal og ikke skal gøre i appen.
Adgangstjek efter besøget
- Jeg har set efter, hvilke voksne der har adgang til familien i appen.
- Vi har talt om, om adgangen stadig er nødvendig.
- Opgaver, der kræver godkendelse og blev markeret som færdige under besøget, er godkendt eller afvist af en voksen.
- Udskriften er taget ned eller opdateret.
Når egen adgang faktisk giver mening
Nogle bedsteforældre er en fast del af hverdagen. Måske henter morfar hver mandag og onsdag, og børnene forventer, at han kan godkende, at skraldet kom ud. Så kan det være mere overskueligt, at han har sin egen adgang, end at alt venter på dig.
I Kroni kan familiens ejer invitere en anden voksen ind i familien. Børnene markerer opgaver som færdige, og de voksne kan godkende dem, hvis I har valgt, at opgaverne kræver godkendelse. Vær opmærksom på, at invitationen ikke er en særlig "bedsteforældrerolle", en visning uden redigering eller en tidsbegrænset adgang. Den voksne kommer med i familien som voksen. Derfor er det en god idé at aftale, hvad adgangen skal bruges til. For eksempel "godkend opgaver, men lad belønningerne være".
Jeres aftale om, hvad bedsteforældrene skal gøre, begrænser ikke adgangen teknisk. Læs invitationen sammen, før I går videre.
Det skal du aldrig dele
Uanset hvilken løsning I vælger, er der nogle ting, der bliver hjemme:
- Din egen adgangskode. Bedsteforældre, der logger ind som dig, kan se og ændre alt, og så ved du ikke længere, hvem der gjorde hvad.
- Børnenes parringskoder. De hører til opsætningen af barnets enhed, ikke til en overlevering.
- Kontanter "for opgaver". Mønterne i appen er virtuelle. Hvis I veksler dem til rigtige penge, sker det uden for appen og efter jeres egne aftaler, for eksempel kontant eller via MobilePay. Nødvendige udgifter under besøget, som mad og bus, er stadig de voksnes ansvar og ikke noget, børnene skal tjene ind.
Efter besøget: tag en hurtig gennemgang
Adgangen forsvinder ikke af sig selv, når bedsteforældrene tager hjem. Brug to minutter samme aften:
- Se de opgaver igennem, der venter på godkendelse, og godkend eller afvis dem. Husk, at når du lukker en uge, bliver intet godkendt automatisk.
- Tjek, hvilke voksne der har adgang til familien.
- Spørg bedsteforældrene, om de vil beholde adgangen, eller om udskriften fungerede fint.
- Opdatér overleveringskortet med det, der ikke fungerede, så næste besøg bliver lettere.
Et eksempel: Farmor passede børnene i efterårsferien og blev inviteret, fordi hun skulle have dem i fem dage. Bagefter blev familien enige om, at en udskrift er nok til almindelige tirsdage. Så er det rigtigt at se på adgangen igen i stedet for bare at lade den ligge.
Ofte stillede spørgsmål
- Skal bedsteforældre have deres egen konto for at hjælpe med opgaverne?
- Nej, ikke til almindelige besøg. En udskrevet plan og en kort snak er tit nok. Børnene kan markere opgaver som færdige, og du kan godkende dem senere fra din egen telefon.
- Kan jeg give bedsteforældre adgang, der kun gælder under besøget?
- Når du inviterer en voksen, er adgangen ikke tidsbegrænset og giver ikke kun læseadgang, og den forsvinder ikke af sig selv. Tjek derfor efter besøget, hvilke voksne der har adgang, og aftal, om den stadig er nødvendig.
- Skal bedsteforældre betale børnene kontant, når opgaverne er lavet?
- Det bestemmer jeres egen familieaftale, men mønterne i appen er virtuelle. Rigtige penge gives uden for appen, og det er ofte enklest, at forældrene står for udbetalingerne.
