Barnet vil have en dyrere variant: hvem betaler merprisen?
Af Erik Nilsen · Kroni6 min læsetid
Ja, det kan I godt. I betaler for en variant, der rent faktisk dækker behovet. Vil barnet have en dyrere model, handler snakken kun om merprisen. Barnet kan vælge at betale den eller tage basisvarianten. Behovet bliver dækket, uanset hvad barnet vælger. Det eneste, barnet skal tage stilling til, er om det frivillige tillæg er barnets egne penge værd.
Rækkefølgen er det vigtigste. Først beslutter I, hvad der er godt nok. Bagefter tager I snakken om det dyrere alternativ.
Trin 1: Tjek, at basisvarianten faktisk holder
Før I beder barnet om at betale noget som helst, skal I være ærlige over for jer selv. Er det billigste alternativ egentlig godt nok? Hvis indendørsskoene gnaver, jakken ikke holder varmen, eller tasken går i stykker efter en måned, er det ikke en rigtig basis. Så bliver merprisen i praksis en del af behovet, og den skal barnet ikke tjene ind.
Et par spørgsmål, I kan stille, før I handler:
- Passer den, og er den behagelig at bruge?
- Kan den klare det, barnet rent faktisk skal bruge den til?
- Holder den sæsonen eller skoleåret?
- Kan barnet bruge den uden at føle sig utrygt eller udenfor på en måde, I synes er rimelig at tage hensyn til?
Er svaret ja til det, der betyder noget for jer, har I en basis. Den betaler I som voksne, uden betingelser. Nødvendige ting er de voksnes ansvar, også når barnet har sine egne penge.
Vil I have en mere generel gennemgang af, hvad der er behov, og hvad der er ønsker, kan I læse Behov og ønsker for børn: 5 tips om penge. Denne artikel handler om det ene tilfælde, hvor én og samme ting både er et behov og et ønske.
Trin 2: Regn merprisen ud sammen
Her er et opdigtet eksempel, der viser, hvordan det kan se ud. Beløbene er kun eksempler. De er hverken almindelige eller anbefalede priser.
Eksempel: Ida på 11 år skal have nye sko til idræt. Hendes forældre har fundet et par til 400 kr., der passer godt og kan tåle brugen. Ida vil hellere have et bestemt mærke i en farve, hun kan lide. De koster 550 kr.
| Beløb | |
|---|---|
| Basisvariant (betales af forældrene) | 400 kr. |
| Ønsket variant | 550 kr. |
| Merpris (frivillig for Ida) | 150 kr. |
Snakken handler kun om de 150 kroner. Forældrene betaler stadig 400 kr., uanset hvad Ida beslutter. Ida betaler ikke for "sko". Hun betaler for at opgradere.
Det kan hjælpe at sige det ligeud: "Du får sko under alle omstændigheder. Spørgsmålet er, om de 150 kroner ekstra er det værd for dig, eller om du hellere vil bruge dem på noget andet."
Så har Ida tre ærlige valg:
- Tage basisvarianten og beholde sine penge.
- Betale merprisen med penge, hun allerede har.
- Spare merprisen op først og vente med at købe.
Valg 3 fungerer kun, hvis behovet kan vente. Er der idræt på mandag, køber I basisvarianten nu. Så kan opgraderingen vente til næste gang.
Trin 3: Aftal på forhånd, hvad der sker, hvis prisen ændrer sig
Det er her, mange aftaler knirker. Prisen i butikken er en anden end på nettet, der kommer udsalg, eller skoene skal byttes. Beslut derfor, før I køber:
- Prisen falder: Hvem får rabatten? En enkel regel er, at basis står fast på 400 kr., og at merprisen bliver mindre. Så er det barnet, der får fordelen.
- Prisen stiger: Skal barnet betale mere, eller gælder det aftalte beløb? Mange synes, det er mest fair, at barnet aldrig betaler mere end aftalt uden en ny snak.
- Retur eller bytte: Bytter I til basisvarianten, får barnet hele merprisen tilbage.
- Tingen bliver ødelagt eller væk: Aftal, om I erstatter basis, og om barnet selv skal betale opgraderingen næste gang.
Det tager to minutter at aftale, og det kan spare jer for en diskussion senere.
Aftalekort: basis, opgradering og merpris
Her er Idas kort udfyldt som eksempel (opdigtet):
Aftalekort, udfyldt eksempel
- Ting: Sko til idræt
- Behovet: Sko, der passer og kan klare idrætstimerne hele skoleåret
- Basisvariant, der dækker behovet: Sko til 400 kr.
- Hvem betaler basis: Mor og far
- Ønsket variant: Mærkesko i blå, 550 kr.
- Merpris: 150 kr.
- Hvem betaler merprisen: Ida, med sparepenge
- Hvornår skal tingen senest bruges: Næste mandag
- Hvis prisen falder: Ida betaler mindre
- Hvis prisen stiger: Ny snak før køb
- Ved retur eller bytte til basis: Ida får den merpris, hun betalte, tilbage
- Hvem køber: Far, på lørdag
Og her er en tom skabelon, I kan kopiere:
Aftalekort til kopiering
- Ting: ______
- Behovet: ______
- Basisvariant, der dækker behovet: ______ kr.
- Hvem betaler basis: ______
- Ønsket variant: ______ kr.
- Merpris: ______ kr.
- Hvem betaler merprisen: ______
- Hvornår skal tingen senest bruges: ______
- Hvis prisen falder: ______
- Hvis prisen stiger: ______
- Ved retur eller bytte til basis: ______
- Hvem køber: ______
Tilpas efter alder
Hvordan I tager snakken, afhænger af barnet. Her er nogle eksempler, men I kender jeres barn bedst:
- Yngre børn: Hold det konkret. Læg to sedler på bordet, én med basisprisen og én med merprisen. Vis, at barnet kun bestemmer over den ene seddel.
- Mellemtrinnet: Barnet kan selv være med til at finde basisvarianten og regne forskellen ud. Så bliver det tydeligere, hvad det faktisk betaler for.
- Teenagere: Mange teenagere vil have større ting som jakke, mobilcover eller skistøvler. Samme princip gælder. Det kan også give mening at lade teenageren få basisbeløbet og selv stå for valget, så længe behovet bliver dækket.
Når barnet skal spare merprisen op
Har barnet ikke nok, og kan tingen vente lidt, kan merprisen blive et lille opsparingsmål. Det gør forskellen synlig. Barnet sparer ikke op til noget, det har brug for, men til noget ekstra, det har lyst til.
I Kroni kan I oprette et opsparingsmål for netop merprisen, for eksempel "Blå sko, 150 kr." Barnet kan se saldoen vokse, når det laver de opgaver, I har aftalt. Kroni viser kun en virtuel saldo og overfører ingen rigtige penge. I køber skoene med rigtige penge uden for appen og registrerer barnets faktiske merpris én gang. Er pengene allerede sat til side i et opsparingsmål, skal de ikke også trækkes fra den tilgængelige saldo. En fremgangsmåde er først at flytte beløbet fra målet tilbage til den tilgængelige saldo og derefter registrere købet der. Barnet kan have flere opsparingsmål på samme tid, så det her mål behøver ikke at skubbe noget andet til side.
Vil I forklare barnet, hvordan en saldo og et mål hænger sammen, kan Saldo forklaret for børn: mål, mestring og økonomi være en hjælp.
Det kan I gøre i denne uge
- Vælg én ting, barnet snart får brug for.
- Find en basisvariant, I synes holder, og beslut, at I betaler den.
- Lad barnet vise, hvad det hellere vil have, og regn merprisen ud sammen.
- Udfyld aftalekortet, også punkterne om prisændring og retur.
- Køb, når I er enige, og hold jer til det, I har skrevet.
Det vigtigste at få sagt er, at behovet aldrig er på spil. Barnet får det, det har brug for. Det eneste, barnet bestemmer over, er om opgraderingen er barnets egne penge værd.
Ofte stillede spørgsmål
- Hvad hvis barnet mener, at basisvarianten ikke er god nok?
- Lyt til begrundelsen. Hvis den billige variant faktisk ikke passer, ikke kan tåle brugen eller ikke holder, er det ikke en rigtig basis. Så bør I finde en bedre basis og selv betale den i stedet for at gøre forskellen til barnets ansvar.
- Skal barnet have forskellen, hvis det vælger noget billigere?
- Det bestemmer I selv i familien. Nogle lader barnet beholde forskellen, når det vælger billigere, andre gør ikke. Det vigtigste er, at I aftaler det før købet, så ingen bliver overrasket.
- Kan barnet spare merprisen op i Kroni?
- Ja. I kan oprette et mål for merprisen og lægge penge fra barnets virtuelle saldo til side. I køber tingen med rigtige penge uden for appen og registrerer barnets andel én gang. Tag højde for penge, der allerede er sat til side i målet, så det samme beløb ikke trækkes både fra målet og fra den tilgængelige saldo.
