Lær børn om velgørenhed: Giv lidt lommepenge væk

Vi lærer børn at spare op. Vi lærer dem at bruge penge fornuftigt. Men meget få familier sætter tid af til at lære børn om velgørenhed som en naturlig del af lommepengene.

Kort fortalt: At lære børn om velgørenhed gennem lommepengene handler ikke om store beløb. Det handler om at lade barnet selv vælge en lille andel, der går til noget, de bekymrer sig om. Børn, der giver aktivt, udvikler stærkere empati og et sundere forhold til penge fra en tidlig alder.

Hvorfor lære børn om velgørenhed fra en tidlig alder?

Penge er et af de få emner, vi faktisk kan øve derhjemme. Vi kan ikke øve kirurgi ved køkkenbordet, men vi kan øve at træffe ansvarlige pengebeslutninger.

At give noget væk, man selv har tjent, er en af de stærkeste øvelser i at sætte andres behov foran sine egne. Ikke fordi man skal, men fordi man selv vælger det.

Empati er en færdighed, ikke en egenskab

Psykologen Martin Hoffman har i årtier forsket i empatiudvikling hos børn. Et af hans centrale fund er, at empati ikke er noget, man enten har eller ikke har. Det er noget, man træner gennem gentagne, konkrete erfaringer.

At give lommepenge væk er netop sådan en erfaring. Gentaget ugentligt, i lille skala, bygger det en forståelse for andres behov, som er svær at erstatte med samtale alene.

Det handler ikke om beløbet

En 8-årig, der giver 5 af sine 50 kroner væk, oplever det som en stor beslutning. Den proces, at veje sit eget ønske op mod et fælles gode, er selve øvelsen.

Børn, der tidligt lærer at dele penge fra egne midler, ikke bare fra forældrenes pung, udvikler en anden forståelse af værdi. Det er en af grundene til, at lommepenge fungerer bedre end at overføre penge ad hoc.

Giv-væk-andelen: En enkel model til at dele penge med børn

Idéen er enkel. Barnet sætter selv en lille del af lommepengene af til velgørenhed. Det kan være fem procent, ti procent eller et fast beløb, de selv vælger.

Det vigtigste er, at det er barnets beslutning. Ikke forældrenes ordre.

Tre trin til at indføre giv-væk-andelen

1. Start samtalen. Spørg barnet, om der er noget i verden, de synes er uretfærdigt eller synd. Lad dem definere problemet selv, ikke dig.
2. Vælg modtager sammen. Det kan være Røde Kors, et lokalt dyreinternat eller en indsamling på skolen. Barnets eget valg giver det stærkeste ejerskab.
3. Sæt beløbet af. Bliv enige om en procentandel eller et fast kronebeløb per uge. Gennemgå aftalen efter en måned, og justér om nødvendigt.

Hvor stor bør giv-væk-andelen være?

Der findes intet facit. En praktisk tommelfingerregel, mange familier bruger: ti procent til opsparing, ti procent til at give væk, resten til fri brug.

For en 9-årig, der får 60 kroner om ugen, er det seks kroner til et formål, de selv har valgt. Ikke meget for forældrene. En stor beslutning for barnet.

Virtuelle kroner som øvelse i empati og økonomi

I familieappen Kroni er saldoen virtuel. Det betyder, at forælderen selv bestemmer, hvordan den indløses: kontant, via MobilePay eller som rene belønninger.

Det gør Kroni til en god øvebane for giv-væk-andelen. Barnet ser sin saldo vokse gennem godkendte opgaver. Forælderen kan sætte en del af saldoen af til et aftalt velgørende formål, og når beløbet er nået, indløser familien det på sin egen måde.

Ingen automatisk bankoverførsel. Ingen sporing af barnet. Bare en overskuelig saldo og en meningsfuld samtale om, hvad pengene skal gøre i verden. Læs mere om, hvordan det fungerer, på Kroni-bloggen.

Ofte stillede spørgsmål om at lære børn om velgørenhed

Kan vi give til noget lokalt i stedet for store organisationer?

Absolut. Mange børn engagerer sig mere, når de vælger noget tæt på. Det kan være en klassekammerat, der har brug for støtte, et lokalt dyreinternat eller en lejrskole, en anden klasse ikke har råd til. Lokal tilknytning giver ofte mere mening for yngre børn end store, abstrakte organisationer langt væk.

Hvad hvis barnet ikke vil give noget væk?

Så venter du. Tvang modarbejder formålet fuldstændig. Start i stedet med en åben samtale om, hvad de bekymrer sig om i verden. Nogle børn finder deres sag med det samme. Andre bruger nogle uger på det. Tålmodighed er vigtigere end at få det gjort.

Fra hvilken alder kan vi starte med giv-væk-andelen?

De fleste børn forstår "at dele med nogen, der har brug for det" fra omkring 6-årsalderen. Fra 7 til 8 år kan de tage mere selvstændige beslutninger om, hvem der skal modtage. Det bedste ved at starte tidligt er, at det aldrig bliver en stor, ny idé. Det er bare sådan, familien gør.

Start samtalen om velgørenhed i denne uge

Giv-væk-andelen er ikke en opsparingsløsning. Den er heller ikke en appfunktion. Den er en ugentlig samtale om værdier, formidlet gennem noget så konkret som kroner og øre.

Kroni giver børn en saldo, de selv har tjent gennem indsats derhjemme. Det er det bedste udgangspunkt for at lære børn om velgørenhed for alvor. Hent Kroni gratis, og kom i gang i dag. Appen er tilgængelig i App Store og Google Play, og du får 7 dages gratis prøveperiode på Familie-abonnementet.