Två slut på familjens berättelse: behåll båda idéerna
Av Erik Nilsen · Kroni3 min läsning
Familjen hittar på en berättelse om en drake som letar efter ett hem. Ett barn vill att draken stannar i staden. Ett annat vill att den flyger vidare. En vuxen lägger till ett tredje slut och börjar berätta det som om det redan var valt. Nu handlar samtalet om vem som äger berättelsen.
Prova att stanna där idéerna går åt olika håll. Ni har redan en gemensam början. Slutet kan få en egen överenskommelse utan att något förslag behöver förklaras dåligt.
Ta reda på vilken berättelse ni gör
Fråga om ni vill ha en samlad berättelse eller flera varianter. Ett gemensamt projekt behöver inte alltid sluta med ett enda svar. Om målet är att leka med idéer kan två slut vara själva aktiviteten.
Välj gärna mellan tre upplägg:
| Upplägg | Hur slutet bestäms |
|---|---|
| Parallella slut | Varje deltagare berättar sin variant från samma punkt |
| Berättartur | Den avtalade berättaren avslutar den här omgången; nästa har en annan |
| Gemensamt slut | Alla ger ett förslag och ni undersöker en lösning att använda tillsammans |
Välj innan någon berättar färdigt. En berättartur som delas ut efter att den vuxna har skrivit sitt slut ger de andra litet faktiskt utrymme.
Prova drakens två möjligheter
Stanna där draken landar vid stadsporten. Barnet som vill att den stannar får berätta vad den gör nästa morgon. Barnet som vill resa vidare får berätta vart den flyger. Lyssnarna kan ställa frågor efter varje variant.
Fråga ”vad händer sedan i din version?” i stället för ”varför valde du inte det andra slutet?” Deltagaren får utveckla sin idé utan att försvara sig mot hela gruppens alternativ.
Om ni behöver en avslutning
Kanske vill ni läsa en kort berättelse högt senare. Bestäm vem som väljer den versionen eller hitta en lösning som ger bidragen plats. Draken kan bo i staden ett tag och resa vidare senare, men bara om berättarna faktiskt vill kombinera idéerna.
En kompromiss är ett förslag, inte automatiskt mer rätt än ursprungsidéerna. Ni kan också behålla två versioner och välja vilken som läses den här gången.
Låt den vuxna delta som deltagare
Den vuxna kan erbjuda sitt slut när andra också får erbjuda sina. Det behövs ingen dold lärdom om vad draken borde lära sig. Om ett barn vill sluta innan berättelsen är klar, bestäm om resten fortsätter eller projektet väntar.
Nästa gång kan ni välja berättarformen från början. Då kan oenigheten handla om spännande möjligheter i berättelsen, med en överenskommelse om hur varje idé får utrymme.
